После окончания осенних праздников учителя старших классов снова обещают нам забастовку. Учителя требуют от министерства финансов заключения коллективного трудового соглашения, которое у них отсутствует с 2001 года, а также повышения заработной платы и улучшений условий труда.
Казалось бы, их требования справедливы, особенно, в пункте, касающемся улучшения условий труда. По данным на этот год в израильские школы пошло 1,8 миллионов учеников. А классов всего чуть больше 52 тысяч. То есть, в среднем, в каждом классе - 35 учеников. Действительно, обучать такой класс литературе или математике трудно. Но надо помнить, что речь идет о среднем показателе количества учеников в классе, а это значит, что есть классы, в которых учеников бывает и 40, а есть и такие, как правило, старшие классы, где их меньше 25.
Я сам проработал в Израиле 6 лет учителем математики. Разумеется, за эти годы мне пришлось бастовать и не раз. Ибо учительские забастовки у нас в стране превратились в традицию. Когда я спрашивал: «Отчего бастуем нынче?», - мне невразумительно разъясняли, что причина, мол, в том, что учителей лишают дополнительных часов, или отменяют добавку к зарплате на спецодежду, или… Такие же надуманные причины, как и в этот раз – неготовность Минфина подписывать коллективные договора.
Но что бы там не говорили лидеры учительских профсоюзов, причина всегда одна – это желание получить больше. То ли в виде непосредственной добавки к зарплате, то ли в виде других эквивалентных льгот.
Однако, не станем осуждать учителей, зарплаты которых, действительно, очень низкие, а усилия, как душевные, так и физические, на обучение наших детей – огромные. И ответственность перед обществом несоизмеримо выше, чем у работников, например, Электрической компании, которые, несмотря на самые высокие зарплаты в израильском хозяйстве, тоже традиционно бастуют из года в год.
Да, культура забастовок в нашей стране высока! И вина тут не учителей, а безответственных профсоюзных боссов, строящих на этом свою карьеру. Не верите? А Амир Перец, проделавший путь от профсоюзного лидера докеров до председателя Гистадрута и, наконец, ставшего министром обороны! И никто не удосужился еще подсчитать тот колоссальный убыток, который принес этот неудавшийся политик, будучи на всех своих постах.
Пока же после осенних праздников и осенних каникул ученикам старших классов вместо подготовки к сдаче экзаменов на аттестат зрелости предстоят новые каникулы…
В связи с чем мы и спросили читателей портала ISRAland, имеют ли право учителя требовать улучшения условий работы, и какими способами они могут это делать?
Ответы читателей распределились следующим образом:
Да, но угрожать забастовкой накануне учебного года недопустимо – 15,15%.
Да, они вынуждены использовать любые способы, поскольку не получают достойную компенсацию – 17,49%.
Все вопросы учителя обязаны решать в суде, без забастовки, негативно отражающейся на учениках – 38,11%.
Нет, преподаватели в школах получают достаточно за свой труд, учитывая довольно легкий график работы – 12,05%.
Нет. Бастующих надо увольнять - хороший учитель не будет "наказывать" учеников – 8,88%.
Не уверен; обе стороны, и государство, и учителя по-своему правы – 4,65%.
Не уверен; я вообще не вижу выхода из сложившейся ситуации – 3,62%.
Всего в опросе приняло участие 3972 читателей нашего портала.
Что же, читатели правы, свои проблемы учителя должны решать в судах по трудовым конфликтам, а не за счет наших детей.
Лев Меламид