Изменение курсов валют
Одна из самых серьезных проблем израильского общества - это система образования и, в особенности, образования для новых репатриантов. Уровень отсева школьников-репатриантов достаточно высок, а в последнее время в министерство абсорбции все чаще и чаще обращаются представители муниципалитетов с просьбами помочь в решении вопросов трудных подростков среди репатриантов. По инициативе заместителя министра абсорбции Юлия Эдельштейна министерство разработало особую программу оказания помощи трудным подросткам. В рамках ознакомления с возможностью расширения и наиболее эффективного использования этой программы, Юлий Эдельштейн посетил лицей «Але» в Герцлии и иерусалимский «Махон лев». Значительную часть учащихся этих учебных заведений составляют новые репатрианты.
В лицее «Але» совмещают физику, математику биологию с музыкой, причем изучение музыки ведется на очень высоком уровне. В этом заместитель министра мог убедиться лично, прослушав небольшой концерт, устроенный школьниками, во время которого были исполнены сложнейшие произведения, как современных авторов, так и классики. Более 80 процентов школьников «Але» - новые репатрианты, большинство проживает в лицейском общежитии. Требования в лицее - повышенные, как и уровень преподавания и самих школьников, наверное, поэтому, попасть в него достаточно сложно и в нем занимаются ученики практически со всех уголков страны. Во время беседы с Эдельштейном, ученики рассказали, что слышали о «Але» еще в СНГ. Директор «Але» Наоми Шахар подчеркнула, что благодаря репатриантам, уровень школы резко повысился, а общежитие стало одним из лучших в Израиле. Несмотря на успехи у лицея много проблем – в том числе и финансовых. Дирекция «Але» обратилась к замминистра с просьбой оказать содействие в организации особой группы в рамках программы НААЛЕ, которая уже в СНГ была бы сформирована специально для занятий в лицее. Эдельштейн пообещал помочь, как в изыскании возможностей для оказания финансовой поддержки лицею, так и в организации группы НААЛЕ. «В этом лицее на деле реализуется правильное сочетание не только в преподавании гуманитарных и технических дисциплин, что способствует более гармоничному развитию учащихся, но и интеграция между репатриантами и старожилами, поэтому я буду всячески содействовать распространению опыта лицея в средних учебных заведениях Израиля»,- заявил Эдельштейн.
«Махон Лев» - высшая технологическая школа, совмещающая изучение точных наук с религиозными дисциплинами. Значительная часть преподавателей и, практически, почти все руководство школы – выходцы из СССР, приехавшие в Израиль 20-25 лет тому назад. Сегодня в школе занимаются около 1600 парней и девушек, в том числе и более 150 репатриантов из СНГ, а также репатрианты из Франции, Эфиопии, Аргентины. С началом алии 90-х выяснилось, что существует достаточно большое число олим , которые хотят не только получить высшее техническое образование, но и узнать как можно больше об истории, культуре, религии еврейского народа. «Махон лев» создал особые программы, соответствующие запросам этой группы репатриантов. В ходе беседы с Эдельштейном, представители дирекции «Махон Лев» обратили внимание замминистра, что сегодня подавляющее большинство еврейских школ с религиозным уклоном, действующих на территории СНГ, относится к ультраортодоксальному течению. «Махон Лев» заинтересован в развитии сотрудничества с еврейскими школами, с целью создания в СНГ системы национально-религиозного образования, выпускники которой после репатриации будут служить в ЦАХАЛ. Эдельштейн приветствовал это намерение и подчеркнул, что приложит все силы не только для помощи такой системе, но и для координации деятельности в этой сфере между «Махон лев» и другими учебными заведениями Израиля. «Репатрианты из СНГ, стремящиеся совместить высшее техническое образование с изучением религиозных дисциплин, обладают и высокой армейской мотивацией, поэтому им следует оказывать максимальную поддержку»,- заявил Юлий Эдельштейн.
Давид Шехтер,
Советник заместителя министра абсорбции
Следующая
Предыдущая
