Изменение курсов валют
Министерство образования собирается провести реформу в области школьных домашних заданий, цель которой - дойти до каждого. Точнее, чтобы до каждого школьника дошло, чему его, собственно, учат. Предполагается сделать домашние задания максимально индивидуальными с учетом специфических проблем каждой группы школьников.
Прежде чем начать коренные преобразования, минпрос провел опрос родителей и получил ясный и определенный ответ: 90% опрошенных считают, что домашние задания насущно необходимы. Правда, тут же оказалось, что 60% родителей полагают, что школьных успехов можно добиться даже если не выполнять эти задания регулярно. Опрос показал, что почти треть школьников прибегает к помощи родителей при подготовке домашних заданий, а 21% просто копируют ответы из интернета или из тетрадей одноклассников.
"Неоднозначные", мягко говоря, результаты исследования вдохновили работников министерства на дальнейшие педагогические дерзания, и они решили, что теперь в конце каждого урока школьникам, в зависимости от их развития, будет предлагаться 5 вариантов вопросов для подготовки домашнего ответа. Одних, например, попросят просто рассказать, кто такой Иуда Макккаби, а других - обосновать причины восстания Хасмонеев.
В минпросе понимают, что нагрузка учителей существенно увеличится, поскольку процесс проверки домашних заданий усложнится, но полны решимости реализовать реформу. Правда, не сразу, а когда-нибудь очень потом, потому что лучше иметь путеводную звезду впереди, чем обломки очередного нововведения сзади.
Следующая
Предыдущая
