ISRALand в Facebook
30% учебного времени в израильских школах не используется для обучения по разным причинам, главные из которых – отсутствие учителей или учеников. Кроме того, школы в стране проводят многочисленные общественные мероприятия и реализуют разные проекты в социальной сфере – в ущерб занятиям и не ставя об этом в известность вышестоящие органы.
Все это вкупе привело к тому, что в последние годы успехи израильских школьников оставляют желать много лучшего. Каков же выход? 20 августа генеральный директор министерства просвещения Шимшон Шошани назвал «лекарство»: в новом учебном году каждый учитель будет обязан периодически сообщать непосредственному руководству о том, сколько рабочих дней пропустил и по каким причинам, а также сколько учебного материала успел дать детям.
Непосредственное руководство, в свою очередь, будет информировать более высокое начальство (вроде районных и региональных инспекторов), а то забросает своими рапортами минпрос. У чиновников минпроса явно прибавится работы по перекладыванию бумаг с одного края стола на другой. Станет ли обилие рапортов способствовать более эффективной деятельности системы образования – большой вопрос.
В минпросе особенно недовольны тем, что во многих школах Израиля после пасхальных каникул учеба практически прекращается, учебный год «по инерции» доводится до завершения.
Следующая
Предыдущая
