Портал ISRAland - израильские новости

30.07.2013 | 14:43

Западные исследователи со всей серьезностью заявляют о том, что показатели академической успеваемости ребенка и результаты его выпускных экзаменов больше зависят от его генетики, чем от особенностей получения образования.

Соответствующая теория была представлена профессором Робертом Пломином (Robert Plomin), который утверждает, что именно унаследованный интеллект помогает ребенку правильно ответить почти на две трети вопросов выпускных экзаменационных билетов. При этом, особенности получения учеником образования имеют весьма ограниченное воздействие на результативность сдачи экзамена.

По мнению профессора, в будущем следовало бы учитывать генетически предопределенные интеллектуальные способности того или иного человека, чтобы определить, насколько высоких результатов он может достичь в учебе.

Читайте последние новости раздела "Здоровье и Стиль":
Микропластик в еде: что мы едим вместе с ужином — и как снизить риск →
Ханука без травм: МАДА предупреждает, где нас подстерегает опасность →
В Израиле из-за раннего всплеска гриппа аптеки пустеют: лекарства скупают массово, но помогают ли они? →
Новое исследование в США: «вечные химикаты» в воде в три раза повышают смертность младенцев →
После смерти трёх детей от гриппа Минздрав рекомендует маски и срочную вакцинацию →
Инновационная технология IQOS ILUMA i прибывает в Израиль →

Поделиться:

Портал ISRAland - новости Израиля